Lärandelunch: Äldre med komplexa behov – när styrning, samverkan och vardag ska fungera tillsammans
Välkommen till hösten första Lärandelunch då vi dyker ned i frågan om hur vård och omsorg kan fungera bättre för äldre med komplexa behov? I denna Lärandelunch delar Ulrika Winblad forskningsbaserade insikter om styrning, samverkan och konsekvenser för äldres vardag.
En stor andel av de personer som har mest omfattande och komplexa vård- och omsorgsbehov är äldre. Många lever med flera kroniska sjukdomar samtidigt, har behov av både hälso- och sjukvård och social omsorg – och möter en offentlig organisering som är uppdelad mellan olika huvudmän, regelverk och professioner. Resultatet blir ofta bristande kontinuitet, otydligt ansvar och en vardag som är svår att navigera för både den äldre personen och de närstående.
Denna Lärandelunch gästas av Ulrika Winblad, professor i hälso- och sjukvårdsforskning vid Uppsala universitet. Hennes forskning befinner sig i gränslandet mellan politik, förvaltning och praktik och har under lång tid följt hur styrning och organisering faktiskt fungerar för äldre människor som är beroende av insatser från flera delar av välfärdssystemet. Med utgångspunkt i äldreomsorg och vård av äldre belyser Lärandelunchen:
- varför just äldre med komplexa behov ofta hamnar i glappen mellan system
- hur statlig, regional och kommunal styrning påverkar möjligheterna till sammanhållen vård och omsorg
- vilka konsekvenser olika styrmodeller får för kvalitet, jämlikhet och de äldres faktiska vardag
Ulrika Winblad lyfter även betydelsen av tillit, professionellt handlingsutrymme och långsiktighet i styrningen – och hur politiska reformer, ambitioner om valfrihet eller effektivitet ibland får oavsiktliga effekter för äldre personer med stora behov.
Lärandelunchen knyter an till SustainGovs mission att stärka offentlig sektors förmåga att hantera komplexa samhällsutmaningar genom bättre styrning, samverkan och gemensamt lärande. Äldres komplexa vårdbehov är ett tydligt exempel på en sådan utmaning: här räcker inte enskilda insatser eller organisatoriska lösningar, utan det krävs helhetssyn, samordning och styrning som utgår från människors samlade livssituation.